Андрей Александрович Еньков — врач высшей категории, специалист в области дефектологии и логопедии. В своей практике применяет индивидуальный системный подход, что позволяет эффективно работать с разнообразными речевыми нарушениями. Специалист проводит диагностику и разрабатывает программы коррекции для детей дошкольного и школьного возраста.
Особое внимание уделяет профилактике и коррекции нарушений письменной речи, а также развитию когнитивных процессов и коммуникативных навыков. В арсенале методов Енькова А. А. — специальные коррекционные и развивающие методики, включая логопедический зондовый и ручной массаж, арт-терапевтические технологии.
Он помогает преодолевать такие речевые патологии, как алалия, дизартрия, дислалия, ОНР, дисграфия. Андрей Александрович работает с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ДЦП, ЗПРР, РАС, синдром Дауна, тяжёлые множественные нарушения в развитии). В практике применяет междисциплинарный подход, что способствует комплексному преодолению речевых нарушений.
Среди направлений работы — коррекция звукопроизношения, развитие темпа и ритма речи с элементами логоритмики, формирование лексико-грамматического строя и связной речи.
Прием в Центр детской неврологии и реабилитации НейроСпектр Беляево
- Адрес Москва Миклухо-Маклая д.18/1
- Метро: Беляево Калужская Коньково Теплый стан Юго-западная Новаторская Воронцовская
- Адрес: Москва, Миклухо-Маклая, д.18/1
- Телефон: 8 (495) 431-67-79
- Метро: Беляево Калужская Коньково Теплый стан Юго-западная Новаторская Воронцовская
Логопед
Алалия
Афазия Брока
Гиперлексия
- Коррекционная и развивающая работа с детьми с ОВЗ (ДЦП, ЗПРР, РАС, синдром Дауна, дети с тяжелыми множественными нарушениями в развитии);
- Преодоление общего недоразвития речи (фонетико-фонематическое недоразвитие, слоговая структура, лексико-грамматический строй, развитие связной речи) у детей дошкольного возраста;
- Коррекция звукопроизношения у нормотипичных детей;
- Профилактика и коррекция нарушений письменной речи.
- Диагностику и коррекционную работу по преодолению речевых нарушений;
- Индивидуальные занятия с детьми дошкольного и школьного возраста, направленные на развитие когнитивных процессов и коммуникативных навыков;
- Работу с различной речевой патологией (алалия, дизартрия, дислалия, ОНР, дисграфия).
- Специальные коррекционные и развивающие методики;
- Индивидуальный системный подход в коррекционно-развивающей работе;
- Междисциплинарный подход для коррекции речевых нарушений;
- Арт-терапевтические технологии в целях логопедической коррекции;
- Логопедический зондовый и ручной массаж.
- Методиками по формированию: звукоподражания, лексико-грамматического строя речи, связной речи, слоговой структуры речи;
- Навыками развития и коррекции темпа и ритма речи с элементами логоритмики.
- Диплом по специальности "Дошкольное образование", Московский Педагогический колледж № 12 (2000 г.)
- Диплом по специальности "Логопедия", Московский государственный областной педагогический университет (2005 г.)



Ближайшее метро