Юлина Елена Борисовна

Образование

Курсы повышения квалификации

"Психология по реабилетации", Федеральное Бюро медико-социальной экспертизы (2010 г.) "Психолого-педагогическая помощь детям с ОВЗ. Современные подходы", Центр лечебной педагогики (2017 г.) "Дефектология", Московская Академия Профессиональных Компетенций (2017 г.) "Нестандартные приемы в работе с детьми с РАС", Центр лечебной педагогики (2018 г.) "Применение методов прикладного анализа поведения при обучении и развитии детей с ОВЗ и Аутизмом", Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий (2018 г.) "Цели, содержание, педагогические практики. Дошкольное образование.", ФМБУ Институт стратегии развития образования РАО (2019 г.) "Сенсорная интеграции", Московская Академия Профессиональных Компетенций (2020 г.) "АРТ-терапия", Центр Фельдблюм (2021 г.)

Опыт работы

специалист-психолог по профориентации , Бюро медико-социальной экспертизы , город Москва (2003-2005 гг.) Эксперт-психолог по реабилитационной работе с детьми и подростками (ДЦП,РАС), специалист по экспертно-психологической диагностике, ФГУ ФБ МСЭ г. Москвы, город Москва (2005-2013 гг.) педагог-психолог (специалист по сопровождению детей младшего и старшего школьного возраста, ГБОУ СОШ №1249 г. Москва , город Москва (2013-2017 гг.) специальный психолог по работе с детьми с ОВЗ, ЗПР,РАС, ГБОУ №2098 им Героя Советского Союза Л.М. Доватора, город Москва (2017-2021 гг.)

Специализация

Помощь при наличии следующих проблем:

• жизненные проблемы и потрясения (развод, смерть близкого);
• конфликты с родными и близкими, непонимание;
• неуверенность в себе, низкая самооценка;
• потеря смысла жизни;
• проблемы в общении (в т. ч. с противоположным полом);
• психологические травмы;
• эмоциональные проблемы.